武汉市硚口区宝善街小学
武汉市硚口区宝善街小学
- 学校类型
- 【公立】上级：县级教育部门
- 区域：
- 湖北省 武汉市 硚口区
武汉市硚口区宝善街小学的原址是一座商会善堂，1929年改建成小学。学校身居善地、深挖善根，依托鲜明的地域文化，深入学习领会善文化内涵，尝试形成“以善育人、以善载道”的办学理念，引领学校及全体师生以“善”作为共同的价值取向和精神追求，最终培育善人，弘扬善学，打造善园。近年来，坚持走教育科研强校之路，坚持以实施素质教育为动力，抓住新课程改革的契机，积极推行教育科研校本化，努力开发校本教育资源，创设校本课程，开展教育综合实践，走出了一条创建学校特色的路子。
自创课题《善文化》校本课题，被列为武汉市教育科学“十五”规划课题，该课题研究周期为2012年5月至2016年5月。在新课程改革的背景下，积极倡导开展综合实践活动，努力开发教育资源，课题组积极组织教师开发适合学生全面发展，确立“以善育人、以善载道”的核心价值、通过建设“兼听善治”的制度文化、“博采善学”的课程文化、“明理善思”的课堂文化、“明德善行”的班级文化、“尚美扬善”的环境文化，特别善文化领域的校本资源，编写出《善为宝》书稿，《善为宝》书稿的课程开发、顶层设计、目录编排等一系列的设定都经市教研室、市课改专家组等专家审阅修订，再经过教师们多次修改，《善为宝》（试用）教材还在编订过程中，虽然善的文化涉及到方方面面，内容磅礴浩大，教师们仍然克服重重困难，从“知善、行善、扬善”三个维度诠释善文化，力求让每一个宝善人，在真正成为一名善良的人！
学校还通过以善文化教育研究，全面提升教师的专业素质和教育科研的研究能力，教师队伍建设.打造了一批善心呵护,善言感染,善行引领的教师队伍，学校一直倡导高尚的师德是善的源泉；高超的技能是善的保障。四年来，我校教师真正地体会到了教师成长的重要性，也感受到了成功的喜悦。我校李萱教师还是全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《优质喝汤与现代教学技艺运用的研究》总课题组成员，其成果由中央教育科学研究所教育科技研发中心发布。学校教师在近几年的各项比赛中获国家奖励的达五人次、省市级奖励的达三十余人次。学校在“走教育科研强校之路，全面打造特色教育”的同时，学校先后被命名为“武汉市书法教育特色学校”、“武汉市书法教育实验学校”。
